Det gode møde i jobcenteret

Når autisme viser sig i jobcenteret

Eksekutive funktioner er evnen til at planlægge og udføre handlinger, at ’få tingene gjort’.  Svage eksekutive funktioner hænger sammen med den manglende forestillingsevne. Når det er svært at forestille sig noget, man ikke har prøvet før, er det også svært at planlægge sine handlinger og at gøre ting, man ikke har indøvet grundigt. Det kan betyde, at det bliver svært at gennemføre daglige gøremål, en arbejdsopgave, eller at komme nye steder hen. Dette kan gøre, at borgeren kommer for sent eller udebliver fra møder, praktikker, undervisning etc. På praktikpladsen bliver borgeren måske set som doven og umotiveret, selvom problemet reelt er en evne til at omsætte instruktioner til handling.

Central kohærens er evnen til at skabe sammenhæng ud fra de detaljer, som vi oplever — at ’se meningen’ med det, der sker. Personer med autisme har ofte brug for mange detaljer for at kunne danne overblik over situationen. Detaljer bliver ofte opfattet hver for sig uden at blive sat ind i en meningsskabende sammenhæng. Det betyder, at de tænker og opfatter situationer meget konkret. Den svage evne til at danne meningsskabende sammenhæng kan derfor give udfordringer med at finde sig til rette på en arbejdsplads eller i uddannelse.

Mentalisering er evnen til at ’kunne se sig selv udefra og andre indefra’, men er også den måde, vi tænker om en situation eller løser et problem. Mennesker med svag mentaliseringsevne kan have vanskeligt ved at forestille sig, hvad andre føler, tænker og forventer af dem. Derudover kan det være rigtig svært at ’læse mellem linjerne’ i et socialt samspil. Den svage mentaliseringsevne gør det svært at problemløse nuanceret. Ofte vil et menneske med autisme tænke sig frem til én løsning på et problem og kan have vanskeligt ved at forhandle om eller afvige fra denne løsning.